Proyecto Educativo de Pre- Básica ( resumen)

Señor Apoderado enviamos a Ud. el resumen del Proyecto tratado en nuestra primera reunión.

•Alumno: “El objetivo principal del Colegio es ayudarte e tu formación personal, para que algún día, ya crecido, seas útil a ti mismo, a los tuyos y a tu patria. Pretendemos hacer de ti una verdadera Persona que con tu voluntad y superación, siempre constantes, logres realizar tus inquietudes y anhelos. Pretendemos hacer de ti una persona FELIZ”.

.Misión:

Favorecer una educación de calidad, oportuna , pertinente y continua que propicie aprendizajes relevantes y significativos basados en el desarrollo de practicas democráticas y formación de valores junto ala familia y la comunidad educativa, siendo nuestros niños y niñas protagonista de sus aprendizajes. -

Visión:

•Se aspira que los niños y niñas puedan a través de las practicas docentes desarrollen potencialidades, habilidades y destrezas que le permitan comunicarse, relacionarse y desenvolverse de forma autónoma, reconociéndose a si mismo como una persona capaz de compartir, expresarse y desarrollarse en el medio social y cultural en que esta inserto.

-Enfasis Curricular:

•Se tiene como propósito dar la continuidad, coherencia y progreso al Currículo de la Educación Parvularia posibilitando una mejor y adecuada articulación con la Educación General Básica, construyendo aprendizajes relevantes y significativos( entendiéndose como toda instancia, que promueva en el niño y niña, nuevas inquietudes por el saber, el conocer y el aplicar), asegurando su equidad, la participación familiar y comunidad escolar. •El presente se basa en el Decreto Supremo 0289 del 29 de octubre del 2001 que establece las Bases Curriculares de la Educación Parvularia.

-Estrategias Metodologicas:

•Proyectos:

- “ El Mundo Letrado”

- “ El Mundo de los Números”

- “ La Ciencia Creativa”

- “ Hechos históricos de mi País”

- “ Mi Cuerpo en Movimiento”

- “ Formando mis Valores Humanos”.

·Temas :

- “ El colegio y mis amigos”

- “ La Familia” - “ El Mar y sus Recursos”

- “ Animales de nuestro Medio Ambiente”

- “ Mi Cuerpo” - “ El Cumpleaños de Chile”

- “ Los medios de Comunicación”

- “ Las Variaciones Climáticas”.

-Evaluaciones:

•En las Bases Curriculares se plantea como un “ proceso permanente y sistemático”, mediante el cual se obtiene y analiza información relevante sobre todo el proceso de enseñanza aprendizaje, para formar un juicio valorativo que permita tomar decisiones adecuadas que retroalimenten y mejoren el proceso educativo en sus diferentes dimensiones.

•Estas se encuentran en el Reglamento de evaluación y promoción de la Educación Parvularia de nuestro Colegio.

•El Régimen de Evaluación a aplicarse será de modalidad Semestral.

•Los Niños y niñas serán evaluados en todos los componentes establecidos en las Bases Curriculares: Ámbitos, Núcleos de Aprendizajes y Aprendizajes Esperados.

•Se entregara información sobre los resultados de las evaluaciones al Apoderado en forma bimensual a través de la pagina del Colegio

•Se aplicaran eximiciones y evaluaciones diferenciadas en alumnos que acrediten tener dificultades de aprendizajes o problemas de salud, temporales o permanentes, debidamente fundamentados.

•Se aplicaran tres tipos de evaluación: -Diagnostica, Formativa y Acumulativa. Las que pueden ser en forma oral o escrita.

•Al termino de cada semestre se aplicaran diferentes Test de Medición.

•La aplicación de las Evaluaciones se realizaran de acuerdo a un cronograma entregado al inicio de cada mesen el blogg del nivel .

-Calificaciones:

•Las calificaciones serán registradas en base a conceptos ( logrado, medianamente logrado, por lograr; muy bueno, bueno, suficiente; siempre, a veces, nunca.) y notas a partir del 2º semestre ( de 7 a 4 y si es menor no logrado)

•La no asistencia a las evaluaciones programadas deberán ser justificadas con Certificado Medico o justificado por el apoderado antes de su aplicación a la Educadora del Nivel, la cual le fijara día y hora ( 13:00 hrs.) para la realización de la evaluación.

•Se entregara un Informe al Hogar en forma semestral en el que se registraran las calificaciones y la situación del alumno.

•Al termino del Nivel de Transición Mayor se entregara el Certificado de promoción de la etapa Pre – Escolar.

-Promoción:

•La promoción es automática, cumpliendo las normas de asistencia y el logro de los objetivos.

•La asistencia de promoción en su porcentaje mínimo es de 85% del calendario escolar anual

• Podrá repetir de Nivel el niño y niña que por problemas de madurez o enfermedad no logre los objetivos mínimos( certificado de especialistas), con consulta a Dirección y Apoderado; previo acuerdo.

-Reglamento Interno del Colegio y del Nivel:

PRESENTACION PERSONAL DEL ALUMNO:

•Debe asistir correctamente vestidos, es decir, con su uniforme completo: Buzo, polera y cotonas del Colegio para el Nivel.

•El pelo de los niños debe ser corto y bien peinado, el de las niñas debe ser tomado en un moño con cinta u otro de color burdeo.

•Durante los meses de Abril a Agosto, podrán vestir parka, bufanda y gorro de color burdeo o gris.

•Todas las prendas a utilizar deben estar marcadas con su nombre.

•Debe mantener una muda completa en la Sala.

Asistencia y puntualidad del Alumno:

-Debe asistir a clases los dias fijados por el calendario y de acuerdo a su horario, ingreso a las 13:45 hrs y su salida a las 18:25 hrs en la puerta principal del Colegio.

•Toda inasistencia a a clases debe ser justificada .

Saludan a Ud.

Angelica Pizarro Ambler - Erika Muñoz Saavedra

Educadoras de Párvulos